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    學院新聞

    法學院成功舉辦第十四場“教學有道”研討活動

    [ 發布時間]: :2021-01-10 [ 來源]: 暫無 [ 閱讀次數]: 107

    為深入貫徹教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》精神,引導教師全面樹立“價值引領、知識拓展、思維訓練、能力建構”四位一體課程建設理念,推動落實“每門課程講德育,每位教師講育人”總體規劃,構建具有福州大學特色的課程思政體系,2021年1月8日,第十四場“教學有道”研討活動在福州大學旗山校區法學院233會議室成功舉辦。福建省教育廳調研員許廣麗、福州大學教務處副處長張友坤、法學院副院長李智、法學院教授丁國民、副教授賈麗萍、副教授陳勝以及學院支部書記、教研室主任、專業負責人、課程思政項目負責人、青年教師、學校新入職教師代表及馬克思主義學院部分教師參加了此次研討會。研討會由教務處副處長張友坤主持。

    (福州大學教務處副處長張友坤主持會議)

    研討會以“法學學科課程思政教學指南研制路徑探索,法學課程思政建設典型案例交流研討”為主題展開。

    教務處副處長張友坤作《基于德法兼修理念的法學專業課程思政一體化建設探析》主題報告。張處長首先介紹了課程思政建設背景,高屋建瓴指出法科德法兼修人才培養總體要求,立足本校情況回顧了福州大學課程思政建設歷程和待解決的問題,最后提出福州大學課程思政一體化建設思路舉措。

    (福州大學教務處副處長張友坤)

    法學院教授丁國民作《法學專業素質拓展課程思政創新》主題報告,丁教授結合自己開設的法學社會實踐課程,講述了法學專業素質拓展社會實踐課建設的緊迫性和目前面臨的主要困難,對法學專業素質拓展課程思政融合創新進行分析,提出法學專業素質拓展課程思政方式方法創新路徑。

    (福州大學法學院教授丁國民)

    法學院副教授、院長助理賈麗萍作《知識產權法課程思政探索》主題報告。賈教授借于正侵犯瓊瑤著作權案例,生動活潑的詳述了其知識產權法課程思政設計思路,課程思政組織實施的推進工作,課程思政效果評價以及下一步的改進思路。

    (福州大學法學院副教授、院長助理賈麗萍)

     法學院副教授、訴訟法教研室主任陳勝作《行政法模擬法庭課程思政創新探索》主題報告,其指出我國現行法制下的行政訴訟概況及問題反映,“行政法模擬法庭”的基本概要以及強調思政的意義,最后提出融入“黨性修為”要素的課內實踐思考及踐行。

    (福州大學法學院副教授、訴訟法教研室主任陳勝)

    針對上述幾位報告人課程思政開展情況的分享,福建省教育廳許廣麗調研員評析認為,報告人課程思政切入點準確,對課程思政工作開展情況給與充分肯定,同時在教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》指引下,對課程思政工作需要進一步改進與提升之處給予指導。

    在研討交流環節,與會人員紛紛發表對此次研討活動的收獲,表達對課程思政建設的感悟以及將來在課堂上進行課程思政的思路想法,同時針對青年教師提出本科生與研究生課程思政建設差異等問題,教務處張友坤副處長、法學院李智副院長進行了回應,表達了該問題的看法。

    (參與研討交流的教師)

    在會議總結階段,李智副院長指出課程思政建設就是解決專業和思政之間的關系,這二者是統一的相互結合的。他認為當務之急是如何做好課程思政建設,幫助學生并使其從中受益,第二點是在做課程思政建設的過程中既要注重借鑒其它高校的經驗,又要做好自身的總結工作,同時向外推廣優秀成果。

    (福州大學法學院副院長李智)

    此次研討會為師生提供了展示課程思政建設情況、交流思想的平臺,探索了法學學科課程思政教學指南研制路徑,有利于推動法學院課程思政建設工作邁上新臺階。


    法學院通訊社刊發


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